近日，江蘇大學校長邢衛(wèi)紅接受新華日報·交匯點記者主題專訪時表示，作為江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，學校一直堅持特色鮮明高水平大學建設(shè)目標，聚焦國家重大戰(zhàn)略和行業(yè)發(fā)展需求，在優(yōu)勢學科專業(yè)布局、國家級平臺建設(shè)、高水平科技創(chuàng)新、高層次人才培養(yǎng)等方面取得了顯著成績。學校正在全面實施時代新人培育、學科拔尖筑峰、人才薈萃競秀、科研提質(zhì)賦能、開放辦學躍升、治理能力提升等六大行動，以科技創(chuàng)新為要義，以高質(zhì)量發(fā)展為目標，向新提質(zhì)，向高聚力，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力展現(xiàn)更大作為。

記者：培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，創(chuàng)新是核心要素，基礎(chǔ)和先導靠教育。高校是教育、科技、人才的關(guān)鍵交匯點，肩負著人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新的雙重任務。一直以來，江蘇大學都很重視教育科技人才一體化發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)有3個學科進入ESI全球?qū)W科排名前千分之一，連續(xù)多年名列全國科技創(chuàng)新高校50強、全國高�？萍汲晒�轉(zhuǎn)化50強，榮獲中國專利獎金獎3項，數(shù)量并列全國高校第2位。請問邢校長，江蘇大學如何發(fā)揮自身優(yōu)勢，推動新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，破解一些關(guān)鍵領(lǐng)域的“卡脖子”困境，實現(xiàn)高水平科技自立自強和高質(zhì)量發(fā)展？

邢衛(wèi)紅：高校是培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要力量。江蘇大學的優(yōu)勢是學科門類齊全，專業(yè)特色鮮明，擁有農(nóng)業(yè)工程、食品科學與工程等A類學科。圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、農(nóng)業(yè)強國強省，我們積極謀劃推動發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的要素集聚，以全面實施“六大行動”為抓手，一體化推進師資隊伍、人才培養(yǎng)、科學研究，在高素質(zhì)人才支撐、科技賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展上見行動、有作為、作貢獻。

一是向“新”，著力打造創(chuàng)新人才培養(yǎng)和集聚高地。新質(zhì)生產(chǎn)力要素之一是極具創(chuàng)新能力的勞動者，學校主動適應新質(zhì)生產(chǎn)力對人才需求的變化，一方面在創(chuàng)新人才培養(yǎng)上，著力建設(shè)夢溪學院、未來技術(shù)學院、卓越工程師學院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院等，打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)；深化學科專業(yè)供給側(cè)改革，大力推進專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，布局與新興技術(shù)、未來產(chǎn)業(yè)相適應的學科專業(yè)設(shè)置，擬新增“智能建造”“智慧農(nóng)業(yè)”“氫能科學與工程”等專業(yè)，大力推進智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)與裝備學科交叉中心建設(shè)和產(chǎn)教融合發(fā)展。另一方面學校深入實施金山學者計劃和創(chuàng)新團隊引育工程，著力引育產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需、具有重大影響力的戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團隊；進一步完善師資隊伍分類發(fā)展和多元分類考核評價體系，建立健全引育用留機制，著力支持青年科技人才“挑大梁”“當主角”，努力營造好創(chuàng)新人才的集聚生態(tài)。

二是提“質(zhì)”，加快打造顛覆性技術(shù)創(chuàng)新策源地。新質(zhì)生產(chǎn)力核心要素是顛覆性技術(shù)創(chuàng)新。學校全面實施科研提質(zhì)賦能行動，圍繞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化布局“未來農(nóng)機、精準感知、低碳驅(qū)動、智能裝備、智慧農(nóng)場”等作戰(zhàn)兵團，每年投入3000萬元專項經(jīng)費給予重點支持，解決智能農(nóng)業(yè)芯片依賴進口的卡脖子問題、突破智能農(nóng)業(yè)裝備系列關(guān)鍵技術(shù)，進一步提升江大農(nóng)機的品牌顯示度；圍繞先進制造、新能源、材料化工、信息安全、生物醫(yī)藥等開展未來技術(shù)前瞻性戰(zhàn)略研究，開發(fā)出持續(xù)自主運動的電驅(qū)動液晶彈性體費曼軟體機器人、在Science上發(fā)表前瞻性文章，展望生物傳感器等在動態(tài)腦機接口等跨學科交叉領(lǐng)域的應用前景，努力成為未來技術(shù)的策源地。

記者：作為國內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機教育的高校，江蘇大學推出“095工程”，打造農(nóng)業(yè)工程高峰學科集群、打造智能農(nóng)業(yè)裝備研發(fā)重要平臺、打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)重要基地……在去年還聯(lián)合研制出全球首款新能源無人駕駛智能拖拉機、混動電驅(qū)無級變速拖拉機，打破了國外無級變速技術(shù)壟斷；助力句容市列入首批“全國農(nóng)業(yè)科技現(xiàn)代化先行縣”等等，可以說服務農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化卓有成效。請問邢校長，圍繞創(chuàng)建農(nóng)業(yè)工程一流學科，學校將如何更好地書寫“農(nóng)”字文章？

邢衛(wèi)紅：江蘇大學堅定不移把服務農(nóng)業(yè)強國強省建設(shè)作為最高追求，重點在提升智慧農(nóng)業(yè)科技支撐度、農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)契合度上下功夫、求突破。

一是在支撐智慧農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新上下功夫。全力創(chuàng)建智能農(nóng)機裝備理論與技術(shù)全國重點實驗室，以牽頭成立農(nóng)業(yè)工程大學國際聯(lián)盟為抓手，打造多位一體的涉農(nóng)科研創(chuàng)新體系。開展國家農(nóng)機裝備發(fā)展戰(zhàn)略及行業(yè)需求研究，提煉關(guān)鍵核心技術(shù)及裝備瓶頸問題，采用“揭榜掛帥”“競爭申請”“定向邀請”等方式，組織開展“基礎(chǔ)研究—裝備研發(fā)—產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化”貫通研究，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化提供強有力的技術(shù)支撐。

二是在提升農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量上下功夫。深入推進“新農(nóng)科”“新工科”融合建設(shè)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、具備解決復雜問題能力且擁有團隊合作精神的復合型農(nóng)業(yè)人才。更加注重知農(nóng)愛農(nóng)、學農(nóng)為農(nóng)教育，以魏巧等兼職教授為榜樣，帶動更多青年扎根農(nóng)業(yè)，建立校外耕讀教育實踐基地，讓學生走進田間地頭感知鄉(xiāng)村振興成果，引導青年學生成為農(nóng)業(yè)文化的傳承者、農(nóng)業(yè)文明的傳播者和鄉(xiāng)村振興的踐行者。

記者：名城育名校，名校潤名城，江蘇大學地處鎮(zhèn)江，城市為高校發(fā)展提供了滋養(yǎng)的沃土。近年來，校地攜手推進名城名校協(xié)同躍升，促進教育鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。近3年，江蘇大學與鎮(zhèn)江相關(guān)單位簽訂產(chǎn)學研合作項目千余項，解決了數(shù)百個企業(yè)技術(shù)難題，服務企業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。請問邢校長，接下來在校地校企合作創(chuàng)新方面將會推出哪些舉措，來攜手書寫協(xié)同躍升新篇章？

邢衛(wèi)紅：江蘇大學在面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，推動科技成果轉(zhuǎn)化，服務地方發(fā)展需求等方面已有非常深厚的基礎(chǔ)，未來我們將進一步加強校地校企合作，探索實施“服務鎮(zhèn)江行動”，努力為中國式現(xiàn)代化鎮(zhèn)江新實踐提供更加有力的教育、科技、人才支撐。

一是聚焦產(chǎn)教融合，加強專業(yè)人才供給。圍繞鎮(zhèn)江“四群八鏈”產(chǎn)業(yè)布局，開展產(chǎn)業(yè)、企業(yè)專業(yè)人才需求調(diào)研，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)和招生計劃，探索校企協(xié)同訂單式培養(yǎng)模式，建好江蘇大學儲能技術(shù)與應用培訓中心等工信部培訓基地，更好地發(fā)揮為企業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才主陣地作用；開展鎮(zhèn)江企業(yè)品牌宣傳活動，讓更多的優(yōu)秀畢業(yè)生留在鎮(zhèn)江工作，服務產(chǎn)業(yè)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

二是聚焦產(chǎn)業(yè)集群，加強科創(chuàng)平臺創(chuàng)建。面向智能農(nóng)機裝備產(chǎn)業(yè)鏈，充分利用江蘇大學夢溪校區(qū)資源，探索創(chuàng)建數(shù)智農(nóng)芯產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心，集聚海內(nèi)外智慧農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才，開展基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)，成為鎮(zhèn)江高端人才的集聚地、未來農(nóng)機的策源地，為鎮(zhèn)江打造有國際影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心貢獻力量。

三是聚焦校企協(xié)同，推動成果轉(zhuǎn)化發(fā)展。深化與鎮(zhèn)江鏈主企業(yè)如索普、大全等全方位深度合作，探索圍繞產(chǎn)業(yè)鏈共建聯(lián)合研發(fā)中心，推進科研人員雙聘制，打造科技創(chuàng)新聯(lián)合體，形成“企業(yè)出題、學校答題、市場驗題”的合作共贏新模式，推動更多的原創(chuàng)科研成果落企轉(zhuǎn)化，為產(chǎn)業(yè)強鏈補鏈作出江大貢獻。

文章來源：交匯點 2024年4月9日

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